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Literaturverzeichnis73

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eine Antwort auf die erschwerten Rahmenbedingungen sein

Neugier und Neugierförderung als zentrales Moment in der schulischen Arbeit bei Kindern und Jugendlichen mit einer Körperbehinderung 87 Abstract: Diese Bachelorarbeit mit demExamensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 1, Bayerische Julius Maximilians Universitt Wrzburg (Philosophische Fakultt III Institut fr Sonderpdagogik II), Sprache: Deutsch, Abstract: "Mir war seit jeher beigebracht worden, solchem Wissens drang zu mitrauen, aber ich wute, da er meinem neuen Lehrer durchaus nicht mifiel, " (Umberto ECO) "Mein Interesse ist Interesse". Dies sagte Daniel E. BERLYNE noch